追蹤
絃‧琴‧義‧誌
關於部落格
我的生活紀錄,雜七雜八
  • 36549

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    2

    追蹤人氣

資優見習-台北城校外教學

今天的資優見習很特別,是帶領資優班的小朋友去認識台北城 我們五人 扮演台北市政府派來的導覽員 為小朋友們講解台北古城的古蹟以及歷史 我們從中正紀念堂出發 貞伊負責【東門】,接著是伊霞介紹【台北賓館】 家兆介紹【北一女】(以前文廟與武廟的所在地)和【總統府】 話說總統府跟風水的說法真是神奇
學姊介紹【天后宮】(現在228公園裡面的博物館) 我則是負責介紹【急公好義坊】 這些都是為了讓小朋友能去想像古早台北人的生活 最後我們還交待他們一個作業,畫出想像中的台北古城 看他們這一個下午,很認真地抄筆記,我相信畫作應該也會很精彩。 有個小朋友一直採取甘地不合作運動,筆記不寫、排隊不排、四處走動,真另我傷腦筋... ************************************** 最近在思考一個問題 尤其補習班主任三不五時就問我: 「義祥阿!你覺得XXX(學生名字)是不是資優生?」 「你看這位學生成績這麼差,他是不是需要進特教班阿?」 補習班的學生會說: 「老師我跟你說~49班(資源班)那幾個智障看起來好好笑」 我發現人真的很容易存有偏見 不論是對特教小孩、資優學生,都有不同的偏見 以為特教小孩很可怕,資優小孩很高傲 這樣的偏見我曾經也有,非常可怕 我也是上了大學才知道「資優生」和「績優生」不同 我想,我念特教系最主要的就是改正這樣的想法吧! 進而去影響他人
相簿設定
標籤設定
相簿狀態